楔子 (第1/1页)

    首先，我想先谈论岛田庄司老师这位作家带给我的影响，以及我与这些作品们相遇的经过。

    第一次接触到岛田庄司老师的作品，是在三年前......2016年的夏天。当时与朋友一同前往图书馆的我，打算找些打发时间，而此时映入我眼帘的就是《出云传说7/8杀人》。我对日本神话相当感兴趣，看到有出云出现，立刻拿起了起来。第一次接触本格推理，加上对日本的不熟悉，我可说是在懵懵懂懂下看完了这部作品。然而，利用神话犯案与利用神话破案的设计，使答案若隐若现的手法，在在令我感到吃惊不已。

    同年九月，我进入了高中就读。或许是习惯吧，我总Ai到图书馆借用许多，奇幻作品《少年YyAn师》也是在这样的往来中不经意看见、借阅的。而岛田庄司老师的作品，当然被归类在日本出版的书籍中，因而正巧被摆放在《少年YyAn师》的隔壁柜上。当我凑巧发现这件事时，我立刻查出岛田庄司系列的第一部作品，并借回家。这就是我与御手洗洁系列相遇的原点，而这部作品也是御手洗洁的原点─《占星术杀人事件》。

    御手洗的态度与形象深深x1引着我，不知不觉的影响了我接下来的日子。他是京都大学医学院的学生，却因为厌恶动物实验而离开了学校。知道这件事的我，不禁想要了解御手洗所看见的究竟是什麽样的世界......是每个生物都有其名字的世界吗？是每个生物所做的行为都能知道其意义的世界吗？越是深入了解生命科学，就越是发现自己对周遭一切的无知，而或许御手洗就正享受着这样的空虚感也说不定。国中花了三年做出的结论「未来要成为国文老师」瞬间被推翻，生命科学立刻成为我的梦想，那时的我坚信着生物研究，就是我的正确解答。

    在高中三年间，我将岛田庄司老师的作品一一读过，只要有空、有新书，就会无所不用其极的去寻找、。在《眩晕》这部作品时，刚好在谜题与解谜中出现了我不得不放下书本的情况。在这一小段的空闲中，我脑中仍想着刚才的谜题。一直以来，我都是直接看到最後，让御手洗或吉敷来解释一切，但这天却正好不同，我多了一段可以思考的时间。当时的我想得出最好的解释，却在下一秒被我自己嘲笑了怎麽可能，可在我看完内容後，发现我提出兼否决的就是真相。如果......我能推理，也能研究生物出一番成就的话......一瞬间，我感觉到我眼前出现了道路，我有了可以遵循......或者说可以使自己奉献一切的方向了。

    直到高中三年级时，这份坚信产生了动摇。考试失利，必须在六个月後重考一次的挫折感与不甘，加上PTSD等等的因素，使我的JiNg神几乎面临崩溃。我甚至想放弃生物研究，放弃一切梦想，放弃升学，放弃活下去。此时，我突然想起了御手洗洁离开京都大学的这件事。只是动物实验，有必要吗？我想不只是我，一定很多人都会这麽想或想过，毕竟使用动物做实验不是突然出现的方式，而是一直以来使用的手段。但就只针对离开学校这件事的话，我能想得出要是问御手洗为什麽这麽做的话，他大概会说「因为这样b较开心」。要活得JiNg彩、活得出sE，这种话已经听过了好多，但我总觉得御手洗会说「要活得开心」。我不再去烦恼升学与未来的事，尽情的去享受每一个瞬间，因为对那时随时都有可能Si去的我而言，未来仍显得遥远。直到我撑过了关键期，撑过了手术，撑过了一次次求Si的念头；直到我再次走到那些花鸟草树的身旁，我很肯定的告诉自己，他们会是我未来的一切，我的未来会为这些生物奉献到最後一刻。

    为了感谢创造出御手洗洁这名角sE，并让他充分影响了我的人生的岛田庄司老师，我试图着手写本格推理的作品。然而，就如同我不知何时听过的一句话「侦探不适合写推理」一般，尽管提不出原因，但要才能偏向推理那方的人写推理实在有点强人所难。想出的诡计很快的又被自己否决，最後写出连自己都难以认可的作品，是相当让人苦恼且心痛的。不仅如此，对我而言写推理还有一件很重要的职责，或者该说是义务，就是要告诉读者「感X与理X并重的重要X」。在推理的二十守则中提到不能描述过多Ai情这种因素，藉此影响读者的判断，但尽管是对推理如此青涩的我，也想对这个结论提出质疑。我主要撰写的是Ai情这点固然有影响，但更重要的是，Ai情或其他的感情也是一个人的一部份。如果侦探只以自己的想法或大众的想法去理解一个人的话，那麽感情层面就会有落差，因为侦探不会为了一个被害人而流露过多的同情心，而他也会因此无法从感情层面去理解一个犯罪手法的诞生。

    无论如何，岛田庄司老师的作品带给我的影响无远弗届。因此，从目前最新的作品《鸟居的密室》以及我第一次的作品《出云传说7/8杀人》开始，我将不定期的撰写作品的读後感，并从中获取灵感创作全新的故事，并以《樱花树下》的主角朝田绵与真田夜那为主线进行。希望终有一日，我能写出令我自己满意的本格推理作品。